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Coordenado pelo neurocientista, Campus do Cérebro vai além das pesquisas: pretende transformar a sociedade e diminuir a distância que separa brasileiros e cientistas ‘A ciência precisa de um banho de povo’, defende Miguel Nicolelis “No começo, quando eles chegaram na escola de educação científica, em Natal, olhavam para o chão quando conversavam com as pessoas. […]

Trechos da entrevista concedida ao Portal Pró-Menino: “Educador é aquele que aprende” E o que mais te desagrada na educação formal?  Tião – A educação formal não cumpre sua missão, pois a escola não educa, só escolariza. E outro ponto é que, atualmente, ela não forma pessoas éticas, justas, dignas, solidárias, mas está comprometida como um

Saiba quais são e para que servem as competências gerais previstas na BNCC Na BNCC, competência é definida como “a mobilização de conhecimentos (conceitos e procedimentos), habilidades (práticas, cognitivas e socioemocionais), atitudes e valores para resolver demandas complexas da vida cotidiana, do pleno exercício da cidadania e do mundo do trabalho”.   De acordo com o documento, o desenvolvimento dessas

Trechos da entrevista: “Ailton Krenak: florestania para aprender a ouvir o rio e a montanha” “O meu amigo Tika, do povo Yawanawa, que esteve no encontro com o Nagakura [no Instituto Tomie Ohtake para o lançamento da exposição], fez uma fala tão bonita sobre o povo dele, o seu território e sobre a ideia, por